하복대 와와코칭학원

하복대 와와코칭학원
휴식 공간을 카페 분위기로 꾸며 창의성과 편안함이 공존하는 환경을 조성하면 긴장이 완화되고, 정서적 회복력이 강화되어 다음 학습 단계로 자연스럽게 넘어갈 수 있다. 누적된 오답을 주기적으로 복습하는 습관을 길러, 초기 중간고사에서 70점대에 머물던 성적이 최종 고득점인 95점대로 상승하도록 돕는다. 하복대 와와코칭학원은 이러한 전 과정은 단순히 문제를 푸는 데 그치지 않고, 학생 스스로가 자신의 언어 사용 습관을 점검하고, 질문을 통한 사고 확장을 경험하게 함으로써, 궁극적으로는 학습에 대한 자신감과 주도성을 함양한다. 이 과정에서는 ‘내가 왜 이 개념을 외워야 하는가’라는 질문을 스스로 던지고 답하는 자기주도적 사고가 핵심이며, 교사는 정답을 제공하기보다는 탐색의 길을 제시한다. 하복대 와와코칭학원은 Great Inventors 시리즈를 활용해 실제 발명가들의 사고 방식을 분석하며 ‘실패에서 배우는 법’, ‘질문을 어떻게 던졌는가’를 추적하고 이를 자신의 학습 태도에 적용하게 한다. 학습 후 매 시간이 끝날 때마다 A4 용지 한 장에 그날의 핵심 내용을 5줄 이내로 요약하며, 이는 지나치게 상세한 재기록이 아니라, 자신의 사고를 압축하고 정제하는 훈련이다. 영어 서술형에서 처음으로 만점을 받은 학생의 경우, 문장 틀을 반복적으로 연습하고 익힌 후 유형에 맞는 구조를 정착시켜 자신의 표현력으로 확장해 나간 사례처럼, 틀을 익히는 것에서부터 시작하여 창의적 응용까지 나아갈 수 있다.