쌍용 정시학원
먼저 기존 습관을 분석하여 어떤 패턴이 반복되고 있는지 객관적으로 살펴보고, 그 위에 새로운 학습 계획을 단계적으로 구축해 나가야 한다. 쌍용 정시학원은 삼각형의 외심과 내심을 학습할 때, 단순한 정의를 암기하는 대신 각 개념의 시각적 위치, 성질, 활용 예시를 하나의 연결된 스토리로 정리하게 한다. 학습의 효율을 높이는 데에는 문제 보기 속 정보의 구체성/추상성 수준 비교와, 학습 집중도 변화를 스스로 기록하게 하는 것도 중요하다. 따라서 성적의 변화는 단순히 공부한 시간의 양보다는, ‘어떻게’ 공부하고 있는지의 전략이 결정합니다. 쌍용 정시학원은 이를 위해 학습자는 복습할 내용을 시간 단위가 아니라 개념 단위로 세분화하여 계획을 짭니다. 예를 들어 오후 3~4시 사이에 집중력이 떨어진다는 것을 발견한 학생은 해당 시간대에 암기보다 창의적인 쓰기 활동이나 영어 작문형 문제 풀이를 배치하면 실수가 줄고 감점이 거의 없어지는 효과를 경험하게 됩니다. 실제로 서술형 문제에서 3점에서 7점으로 점수가 오른 학생들의 공통점 중 하나는 ‘개요 훈련’을 꾸준히 했다는 점으로, 답변의 골격을 먼저 세우고 채우는 방식이 논리적 완성도를 높였다.